{{ $t('FEZ002') }}輔導室|
說明: 一、 依據臺北市立大學115年5月13日北市大殊字第11560142971號函辦理。 二、 本案研討會摘要如下: (一) 研討會主題:焦慮世代正向行為支持的專業合作與溝通 (二) 論文主題: 1、 特殊教育學生特質與支持需求 2、 正向行為支持(PBS)理論與實務應用 3、 特殊教育跨專業合作與溝通機制 4、 社會情緒學習(SEL)與行為支持教學實務 5、 其他關於特殊教育相關知能之研究 6、 其他融合教育系統改革之議題探究 (三) 研討會及論文發表日期:115年11月21日(星期六)上午9時至下午6時。 三、 主要時程: (一) 截稿日期:115年8月30日前截稿。 (二) 審查結果:預定於115年9月個別e-mail通知。 四、 徵稿說明、稿件審查等相關資訊,請詳閱臺北市立大學特殊教育中心網頁之學術活動公告,網址:https://speccen.utaipei.edu.tw/。
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